PI- PROJETO INTERDISCIPLINAR

O desenvolvimento das equipes do projeto ja começaram a se organizar,  idealizamos  um projeto que proporcione para alunos de primeira a quarta serie da Escola Julia Passarinho, no Bairro de Santana, um resgate de jogos e brincadeiras que se perderam no tempo e que fazem parte da nossa cultura.  Vamos semear a conciência, o nosso objetivo principal é promover  a educação  com foco no resgate da cultura.

Sunara Cecilia
Pedagogia I

REALIDADE EDUCATIVA

PEDAGOGIA  

* Realidade educativa

* Área de conhecimento

* O bjetivo de formação  humana

* Metodologia de organização

IDENTIDADE PROFISSIONAL

* Atividades voltadas para educação

* A argumentação

* vida social boa conduta

* Dominios de problemas na área educativa

ÁREAS DE ATUAÇÃO

* Ensino público e privado

* Orientações

* Orientar estajiarios 

* Planejadores

A informática criou um forte vinculo com a pedagogia que vem ajudar a informatizar cada vez mais as áreas produtivas.

ALUNA: Karine Suzane Almeida 

A INFORMÁTICA CADA VEZ MAIS PRESENTE EM NOSSAS VIDAS

A cada dia que passa a informática vai ganhando um espaço maior na vida das pessoas,ela ja é utilizada como um instrumento de aprendizagem ensinando do maior ao menor,hoje em todos os lugares e possível encontrar um computador,isso e uma tecnologia e foi feita com o intuito de facilitar a vida das pessoas, mas devemos saber lidar com tanta informação e utilizar o que realmente interessa,pois os ricos da internet não são muito diferentes dos que se enfrentam nas ruas.A internet e a mídia que mais cresce no mundo pois ela facilita a comunicação e a interação dos individuos.

Naiara cristina nogueira evangelista

O PROCESSO EDUCATIVO

É na espécie humana que se efetua um longo e complexo processo educativo, sem o qual o indivíduo não poderia sobreviver numa sociedade que transformou radicalmente as condições naturais da vida e que exige dele comportamentos muito superiores aqueles que são determinados pelos instintos. A aprendizagem elementar é oferecida pela família. A instituição familiar pode apresentar formas muito diversas, de acordo com a sociedade em que esteja inserida, e a educação no seio familiar também é encaminhada de formas distintas. A relação familiar se reduz em alguns casos, ao contato entre mãe e filho, no geral, a família pode ser numerosa. A família ensina a criança o papel sexual masculino e feminino. O grupo de iguais é a formação social que muito contribui para o processo socializador da criança.

Ana Carla Auzier dos Santos

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

No cenário atual, a educação brasileira está sendo discutida e questionada. Mas afinal o que é educação? Analise os vários conceitos de educação conforme alguns teóricos/autores citados no texto Introdução ao Estudo da História da Educação? Licurgo na educação espartana, objetivo ao conhecimento preparação para as lutas, pois os espartas deveríam está sempre preparados para grandes conflitos. disposta a trnsmitira alegria.Ja o ideal educativo de Sócrates era o bem estar da alma humana, em conjunto com uma mente saudável disposta a transmitir alegria espiritual. São Tomás de Aquino, utilizava o método cristão para afirmar que a melhor maneira de educar é fazer com que o aluno pense e raciocine eque precisa acreditar num ser superior para dar o direcionamento. O filósofo Russeau, percebe que a criança precisa de um acompanhamento educacional desde o nascimento até a sua juventude, baseado nisso ele acredita que todo ser se torna capaz das virtudes humanas. Pestalozzi surge reformando oa teórias de Russeau dizendo que, a educação tem que ser de forma clara os epossível entre professores e alunos e que as idéias sejam compreendidas de forma que possam ser expressas de maneira adquirida. Na escola Nova com John Dewey, a educação é uma troca de experiências, passada pela reconstrução e reorganização dos saberes, com isso aumenta o sentido. Luziarga educador espanho, a educação surge fluentemente e passa por um processo de geração vem acompanhada de genética.

Acadêmico: Jocivaldo Rocha de Sousa

Qual seria o modelo de educação para hoje, o modelo vem ser uma educaçao para a sociedade mais atualizada com capacidade para dar aos jovens de hoje a igualdade social, respeito e dignidade com os metodos com aue façam que tenham responsabilidade. Estudando cada vez mais os elementos que compõem a sociedade. A educação são praticas socias em relações a pulitica, religião, e cultura. A historia vem a ser a ampliação de objetivos e estudos da pesquisa e teoria.a históiria estuda a dinâmica social. E rever os acntecimentos passados.

ALUNA:Karine Suzane Almeida

INFORMÁTICA E A EDUCAÇÃO

Em alguns estados da Federação Brasileira a disciplina Informática é trabalhada nas escolas como disciplina obrigatória.

As escolas do Estado do Pará de fato ainda não vivenciam essa realidade no seu cotidiano.

Trabalha-se a informática a reboque de outras disciplinas, no embalo, de trabalhos, pesquisas, etc. Visto que muitas unidades não possuem laboratórios de informática que é uma ferramenta imprescindível nesse processo. Isso precisa ser revisto pelo conselho estadual de educação-CEE.

Se o estado do Pará investir mais em tecnologia, informatizando os estabelecimentos de ensino, com certeza a educação nesse estado daria um grande salto na qualidade do ensino.

Juliene Torres Luz