MUNDO MÁGICO DO FANTOCHE

 Os fantoche são bonecos feitos de pano, papel, plástico e outros materiais com objetivo de propocionar distração, entrenimento.é ferramemto que auxilia o educador no processo educacional, assim como outros profissionais que lidam diretamente com o ser humano. é uma forma particular de marioneta animada por uma pessoa e que são manuseados com as mãos, lhes dando assim vida. Seu público alvo são as crianças, mas o universo adulto também se rende a rende a esse mundo mágico.

Acadêmica : Luciley ferreira

OFICINA DE FANTOCHES.

PASSO A PASSO

Fantoche de caixa

·      Material: caixa de: sapato, leite, perfume, remédios, E.V.A, cola, tesoura, creme para as mãos.

·      Fechar todos os lados da caixa para poder cortar conforme o personagem escolhido.

·      Recorte os moldes no E.V.A, e separe fazer a montagem a seguir.

·      Corte a caixa ao meio, vire de forma que o corte fique com o formato do que será a boca do fantoche.

·      Use E.V.A para cobrir toda a caixa e começar dar forma ao fantoche.

·      Em seguida use E.V.A vermelho escuro para fazer a boca.

·      Depois use um E.V.A  vermelho claro para a língua do fantoche.

·      Recorte na caixa um cantinho para colar as orelhas se for gato, e se for qualquer outro animal cole as orelhas e os pés na posição correta.

·      Para concluir colamos olhinhos na direção correta, se desejar fazer alguns enfeites, cole por último.

AVALIAÇÃO PESSOAL DAS OFICINAS

A oficina de fantoches realizada no curso de Pedagogia muito contribuirá pedagogicamente para nossa atuação profissional, pois, com elas aprendemos confeccionar vários modelos de fantoches como: garrafa pet, caixa, E.V.A, meia e espuma. A partir daí, vamos poder dar asas a nossa imaginação para criarmos diversos personagens divertidos que servirão para nosso futuro docente. Poderemos utilizar em aulas com crianças e adolescentes, fazer exposição em trabalhos acadêmicos e até  mesmo nos aperfeiçoarmos e futuramente ministrarmos oficinas para outros alunos.

Sunara Cecília

No período de 12 à 15 de Abril, ocorreu no IESPES uma semana de oficina de fantoches para as turmas de Pedagogia. Esta oficina, possibilitou aos acadêmicos, a oportunidade de aprender a confeccionar diferente modelos de fantoches, que virá enriquecer cada vez mais o nosso aprendizado, pois percebemos o quanto é importante unir a teoria e a prática.Considera-se portanto, uma boa experiência para o futuro profissional da área. Portanto este, fazer bom uso de aprender no exercício de sua função, como professor (a), assim como em outras campos da Pedagogia.

Fabiane Bezerra

A oficina de teatro sobre como confeccionar um fantoche que se realizou no dia 12 á 15 de abril para as turmas de Pedagogia nos ensinou passo a passo como fabricar um fantoche, e ainda como manipular um fantoche. Todos os alunos da turma se dedicaram, pois, com os mesmos vamos poder desenvolver vários trabalhos na área pedagógica e mais, podemos utilizar os fantoches para incentivar tanto as crianças quanto adultos a praticarem coisas boas e ensinando-os de maneira divertida através das peças teatrais.

Juliene Torres

Durante a semana em que estivemos praticando atividades da oficina na confecção de fantoches, nos fez refletir sobre a importância dessa prática no processo ensino aprendizagem, os materiais que depois de usados e que podem ir para o lixo são tão valiosos quanto lucrativos. Mas no que se refere ao ensino pedagógico e ao pensarmos nas crianças das séries iniciais e da grande contribuição que o professor venha dar, no despertar da curiosidade lúdica, na construção de valores, na realização do aprender brincando, faz-nos ver a grande importância que tem essas atividades serem inseridas nas escolas como forma de interação e socialização.

João Godinho

A oficina de fantoches teve uma importância de grande valor para as turmas de Pedagogia, onde contribuíram para aprendermos e obtermos conhecimentos para repassar as outras pessoas. Ajudaram a desempenhar criatividades e originalidade, estimulando as mesmas e incentivando-nos a gostar de fantoches.

Iara Lúcia

A contribuição das oficinas para atuação profissional é uma forma de capacitar cada vez mais os educadores a verem fantoches por diversos pontos, podendo-nos envolver e descobrir algo a mais promovendo a nós mesmos a qualidade de aprendizagem de diversas formas.

Karine Suzane

MODELOS DE CAMISAS PARA 8ª EXPOIESPES

 No dia 06 de maio, utilizamos o power point para criar modelos de camisa para a 8ª Expoiespes. Sugerimos que seja  colorida, baby look,e que tenha bastante desenho. É importante que ela tenha cor para chamar a atenção não só de crianças como também de adultos.A importância da camisa é divulgar o evento com o objetivo de mostrar o trabalho para o crescimento pedagógico e lúdico dos profissionais da área da educação.

Ana Carla Auzier dos Santos 

Iana Cristina Cardoso Pimentel

A IMPORTÂNCIA DOS FANTOCHES

Os fantoches desenvolvem a imaginação das crianças, estimulam o gosto pela ajudarem na socialização das mesmas. Usando fantoches nas escolas o aprendizado acontece com mais facilidade e alegria.

O público alvo dos fantoches são as crianças, mas também fascinam os adultos.

Percebe-se que o mundo dos fantoches envolve toda uma habilidade por parte de seus manipuladores que com muita técnica despertam alegria e aprendizado a seu público.

Essas técnicas são inseridas no projeto pedagógico de muitas escolas, através de dramatizações, debates, seminários, enfim, várias atividades pedagógicas.

Juliene Torres Luz

Fantoches trasmissores de conhecimento

Simples pedacinhos de panos emendados, com leves retoques  começam ganhar formas animadas, que alem de levar alegria, também pode ser utilizado como transmissor de educação, com dramatizações de cultura, língua portuguesa, matemática, entre outros, assuntos do currículo escolar, que brincando a criança aprende fugindo dos métodos formais de educar, sendo que nesta brincadeira educativa pode haver o envolvimento dos pais e da comunidade. 

Resgatando o sorriso dos adultos e das crianças, assim trabalhando para construção de uma sociedade melhor  com expectativas de vida, com educação de qualidade e com enriquecimento da nossa cultura, sendo os fantoches um ótimo meio transmissor de conhecimentos, mas devem ser trabalhados de maneira positiva para que ocorra uma boa interpretação.

PÂMELA LISBOA
pedagogia Iº semestre

O VALOR PEDAGÓGICO DOS FANTOCHES

O valor pedagógico dos fantoches

Os fantoches estimulam a imaginação das crianças e faz com que desperte o gosto pela leitura e o diálogo entre elas, eles são muito importantes para o desenvolvimento intelectual e sociológico das mesmas. Pois através dos fantoches podem-se ampliar os conhecimentos em relação aos fatos e acontecimentos da realidade social, permitindo que as crianças discutam e reflitam os valores e atitudes humanas. Os fantoches não estão presentes somente em escolas, mas também hospitais e outras atividades. Os fantoches estimulam a imaginação das pessoas, principalmente das crianças.

Eles não estão presentes somente em escolas, mas também em hospitais, em creches, etc. Exercendo grande papel educativo, encenando palestras de prevenção à saúde, ao uso de drogas e outros importantes assuntos.

Os mesmos têm o poder de alegras crianças doentes, faz com elas amenizem suas dores.

Os fantoches foram criados para a utilização de boas práticas, servindo como trabalho de orientação contra seu uso em cenas de violência.

Portanto, os fantoches no uso didático são aconselháveis para desenvolver em crianças tímidas e inibidas, relaxam as tensões emocionais e ajuda na formação de atitude positiva. Os fantoches estimulam a imaginação das pessoas, principalmente das crianças.

Ilza Winny Mota de Jesus Ferreira

FANTOCHES

Os fantoches são bonecos feitos de pano, papel, plástico e outros materiais com o objetivo de proporcionar distração, entrenimento. É ferramenta que auxilia o educador no processo eduacacional, assim como outros profissionais que lidam diretamente com o ser humano. Seu público alvo são as crianças, mas o universo adulto também se rende a essa magia.

É comum se assistir peças encenadas por atores de fantoches em hospitais, onde os profissionais se utilizam dessa arte para estimular a alegria, o bem estar, resultando assim em alguns casos, em recuperação mais rápida ou  em crianças com doenças como câncer, para amenizar suas dores através do estímulo à alegria.

Nos centros de saúde também exercem grande papel educativo, como por exemplo encenando palestras de prevenção à Aids, doenças sexualmente transmíssiveis, planejamento familiar e uso de drogas, entre outros assuntos ligados à saúde que já não atinge apenas o público infantil, mais os adultos e principalmente os jovens.

Os fantoches são bem práticos. Eles podem ser feitos com materiais baratos e simples. O palco pode ser leve e fácil de transportar. Uma pessoa pode atuar como vários personagens na mesma estória. Há muitas possibilidades em teatro de fantoches. A melhor parte é que enquanto elas estão aprendendo, a audiência está se divertindo!

Ilza Winny Mota de Jesus Ferreira

TEATRO DE FANTOCHES NA TERAPIA OCUPACIONAL

O teatro na terapia ocupacional e muito importante no tratamento de quem sofre transtornos mentais, são elaborados em hospitais, clínicas, escolas.Os fantoches permite concretizar o processo de forma simbólica.O teatro de fantoches torna o momento indispensável na experiência integral na terapia. A construção de fantoches por pacientes com transtornos auxilia no tratamento onde ele expressa substituindo a palavra falada pela criando um vocábulo útil ao homem.O teatro de fantoches pode contribuir no tratamento possibilitando na fabricação de personagens, estimulando a capacidade de memorização e controle emocional do indivíduo. O terapeuta ocupacional pode estar estimulando as criatividades dos pacientes com transtorno mental com a construção de fantoches durante a representação teatral possibilitando o seu exercício no papel social estimulando a criatividade desses pacientes.

IANA CRISTINA CARDOSO PIMENTEL

PESQUISANDO SOBRE FANTOCHES

     Hoje, dia  04 de março de 2011 fizemos um trabalho sobre fantoches, visando a função pedagógica dos mesmos e como se cria um. Foi muito interessante porque aprendemos um pouco mais sobre a utilização desses objetos na educação, e aprofundamos nossos conhecimentos. Esperamos também que esses conhecimentos adquiridos possam nos ajudar futuramente no PI, como também nos estágios e até mesmo em nossa vida particular.

Assinantes: Ana Lúcia Coelho

                   Ilza Winny Ferreira

                    Juliene Torres