A educação infantil pode utilizar de recursos infomaticos desde que artitulados com propostas pedagógica sustentado pelo coletivo escolar. Valeria Peduan Santos da Silva descreve experiências no âmbito educação infantil como exemplo de atividades com o computador foram citados trabalhos para desenvolver espaço-temporal e o raciocínio lógico-temático, desenvolver noções de espaço e tempo mas isso tudo deve escolher software que estejem de acordo com a proposta pedagógica. O professor seja qual etapa de ensino do infantil ao universitário deve e precisa conhecer e ter critérios para a escolha do software de acordo com o grau de seus alunos e com as propostas pedagógicas que ele destinou a sua atividade de ensino. Sendo assim, entende-se que a relação infantil e informática na educaçaõ deve seguir um projeto politico pedagógico, ancorado na contextualização nos modos de vida de uma determinada região. No sentido de escutar a realidade a proporção de atividades deve vir mediada relação professor e aluno e assim serão componentes que irão se acoplar a proposta pedagógica da escola e do professor.
Iana Cristina Cardoso Pimentel
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