domingo, 5 de junho de 2011

RESUMO CAP. 4 PEDAGOGIA E PADAGOGOS PARA QUE ?

Para Libaneo, os movimentos e organizações de educadores que vem sustentando o debate sobre os cursos de pedagogia e licenciaturas, desde o inicio da decada de 1980, exerceram papel significatico na luta pela valorizaçãodo profissional da educação. O curso de pedagogia ofereceria formação teorica, cientifica e tecnica para sua atuação em diferentes setores de atividades nos niveis centrais e intermediarios do sistema de ensino, na escola, nas atividades ligadas a formação e capacitação de pessoal nas empresas. A primeira regulamentação do curso de pedagogia no Brasil, em 1939, prevê a formação do bacharel em pedagogia. Pedagogo é o profisional que atua em varias instâncias da pratica educativa, direta e indiretamente ligada a organização e aos processos de transmissão e assimilação ativa de saberes e modo de ação com isso o pedagogo é um profissional que lida com fatos, estruturas, contextos, situações, referentes a pratica educativa em suas varias modalidades e manifestações. A identidade do pedagogo no aspecto educacional diz respeito as atividades do sistema educacional, da politica educacional, da estrutura e gestão da educação em suas varias modalidades, das finalidades mais ampla da educação e de suas varias modalidades,  e de suas relações com a totalidade da vida social.O aspecto educativo diz respeito a atividade  de educar propriamente dita, a relação educativa entre os agentes, envolvendo objetivos e meios de educação e instrução em varias modalidades e instancias

Acadêmica: Daniele Portela dos Santos.

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