que conseguiu buscar novas formas de ensinar a criançada.
Acadêmica: Francisca Jamila Aguiar Sousa
sexta-feira, 3 de junho de 2011
VII EXPOIESPES
que conseguiu buscar novas formas de ensinar a criançada.
Acadêmica: Francisca Jamila Aguiar Sousa
OFICINA
Oficina de fantoches
Passo a passo
Cachorrinhos de garrafas pet:
Material: garrafas pet, tesoura, cola, lã, olhos, focinhos e boca.
Corta-se a garrafa pet ao meio, utilizar a parte da boca da garrafa, começa a colagem de cima para baixo, envolvendo- a com lã. Fazer três chumaços de lã colar nos lados onde ficam as orelhas e outro na parte de cima entre as orelhas.
Karla Jaíza de Freitas Silva
Luciley Ferreira de Sousa
Avaliação pessoal da oficina
Os fantoches são bastante utilizados para dinamizar e interagir com os alunos. Devido essa importância que as turmas de pedagogia do Instituto Esperançam de Ensino Superior- IESPES para apresentar na 6ª Exposição do Empreendedorismo do IESPES- EXPOIESPES neste ano de 2011participa com o projeto abordando a temática da arte e técnica dos fantoches que busca prática para se ter um trabalho excelente além de aperfeiçoar para utilizar as técnicas na sala de aula com os estudantes das séries iniciais. Foi possível realizar a oficina de fantoche de pet, colher de madeira, onde a equipe produziu com um trabalho minucioso, ressaltando a interação e dedicação da turma.
Acadêmica: Ana Márcia de Jesus Farias- Pedagogia I
O FANTOCHE
Os dois meses de trabalho o projeto “Mundo mágico dos fantoches” foi muito importante, pois com esse trabalho foi possível avaliar que os fantoches são muito úteis, não só numa sala de aula mais nos hospitais, consultórios, asilos, praças, em vários setores. Com os fantoches podemos criar personagens para animar e educar da criança, jovens, adolescentes, adultos e até mesmo idosos.
Acadêmica: Karla Jaiza de Freitas Silva- Pedagogia I
Passo a passo
Cachorrinhos de garrafas pet:
Material: garrafas pet, tesoura, cola, lã, olhos, focinhos e boca.
Corta-se a garrafa pet ao meio, utilizar a parte da boca da garrafa, começa a colagem de cima para baixo, envolvendo- a com lã. Fazer três chumaços de lã colar nos lados onde ficam as orelhas e outro na parte de cima entre as orelhas.
Pedagogia I
Acadêmicas: Ana Márcia de Jesus FariasKarla Jaíza de Freitas Silva
Luciley Ferreira de Sousa
Avaliação pessoal da oficina
Os fantoches são bastante utilizados para dinamizar e interagir com os alunos. Devido essa importância que as turmas de pedagogia do Instituto Esperançam de Ensino Superior- IESPES para apresentar na 6ª Exposição do Empreendedorismo do IESPES- EXPOIESPES neste ano de 2011participa com o projeto abordando a temática da arte e técnica dos fantoches que busca prática para se ter um trabalho excelente além de aperfeiçoar para utilizar as técnicas na sala de aula com os estudantes das séries iniciais. Foi possível realizar a oficina de fantoche de pet, colher de madeira, onde a equipe produziu com um trabalho minucioso, ressaltando a interação e dedicação da turma.
Acadêmica: Ana Márcia de Jesus Farias- Pedagogia I
O FANTOCHE
Os dois meses de trabalho o projeto “Mundo mágico dos fantoches” foi muito importante, pois com esse trabalho foi possível avaliar que os fantoches são muito úteis, não só numa sala de aula mais nos hospitais, consultórios, asilos, praças, em vários setores. Com os fantoches podemos criar personagens para animar e educar da criança, jovens, adolescentes, adultos e até mesmo idosos.
Acadêmica: Karla Jaiza de Freitas Silva- Pedagogia I
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