Para alunos da Educação Infantil,digamos de 2 a 6 anos, a brincadeira,a fantasia,as historias são ótimas estratégias.A argumentação científica não funciona com os pequenos.O recurso lúdico são sincero para a criança, porque é uma espécie de dramatização dos assunto ,uma elaboração simbolica da questão.Nessa idade, outros recursos possivel é simplesmente,com habilidade,da uma ordem e pedir que ela seja cumprida.Nesse caso, é preciso deixar claro para a criança que há uma diferença entre ela e o adulto.Ela sabe disso e até se sente aliviada.
Revista:Nova Escola
VALÉRIA LIVEIRA
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