VINHA, Telma. Nova escola, como agir em sala de aula com uma criança tímida? n° 240: Moderna, 2011.
Ilza Winny Mota de Jesus Ferreira
Juliene Torres Luz
Segundo Vinha (2011, p. 22) " evitar expô-la contribui para que se sinta segura e aceita", ou seja, quando a criança é tímida, não devemos explorar a timidez da mesma.
Devemos conversar com a criança, até que ela se sinta bem, ao ponto de interagir com os colegas, de terem um certo entrozamento com outras crianças.
Jogos interativos, atividades extra classe, boas leituras, fazem com que a timidez seja esquecida e que a criança consiga assim desenvolver suas abilidades, suas curiosidades. Pois a atenção do professor é muito importante para o desenvolvimento psicológico e social da mesma.
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