Para conhecermos o domínio dos alunos em relação às brincadeiras realizadas na escola Gonçalves Dias, observamos que há falta de planejamento para a recreação com crianças de 1ª à 4ª série.
No bairro de Santana a situação é ainda mais desafiadora, devido às estruturas escolares não oferecerem espaço adequado e carência de investimentos públicos, principalmente disposição e incentivo profissional.
Assim sendo, com este estudo pretende-se desenvolver um diagnóstico sobre a recreação da escola do bairro de Santana.
Diagnosticar os interesses dos alunos para jogos e brincadeiras na escola do bairro de Santana.
ILZA WINNY MOTA DE JESUS FERREIRA
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